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Síndrome de Déficit de Atención e Hiperactividad TDAH

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  Los trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) vienen definidos por la presencia de tres síntomas fundamentales:  1. Disminución de la atención.  2. Impulsividad.  3. Hiperactividad.  En realidad es mucho más que un trastorno. Es un síndrome de dimensiones enormes, que alcanza una gran cantidad de facetas y se debería denominar “Síndrome de Déficit de Atención e Hiperactividad (SDAHA) con mucha más propiedad que TDAH. Comportamientos y manifestaciones mas habituales del afectado por TDAH Las manifestaciones o características más habituales de este trastorno se relacionan con los siguientes comportamientos: Su actividad motriz los lleva a levantarse continuamente de su asiento, charlar con los compañeros, hacer ruido... lo que provoca una interrupción constante del profesor Su dificultad de concentración les hace distraerse fácilmente, llevándolos a dedicar más tiempo de lo normal a la ejecución de las tareas escolares y a obtener unos rendimientos más bajos. Ese bajo
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Beneficios del Kaizen

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El significado de KAIZEN Proviene de dos ideogramas japoneses: “Kai” que significa cambio y “Zen” que quiere decir mejorar. Así, podemos decir que “Kaizen” es “cambio para mejorar” o “mejoramiento continuo”, mejoramiento continuo que involucra a todos, gerente y trabajadores por igual. Kaizen tuvo sus inicios en Japón después de la segunda guerra mundial, esta filosofía resultó de la aportación de diversos científicos destacados, tanto japoneses como americanos, siendo estos Deming y Juran. Kaizen se generó ante la necesidad de lograr la máxima producción con la mínima cantidad de insumos, sobre todo teniendo en cuenta la situación de escasez por la que Japón estaba atravesando después de la segunda guerra mundial. La idea de Kaizen justamente es involucrar a todos en la organización, gerentes y trabajadores, así se fomentará el cambio para lograr mejoras progresivas. Kaizen es asunto de todos. La filosofía Kaizen supone que nuestra forma de vida sea nuestra vida en el trabajo, vid
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Beneficios de los equipos virtuales

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Equipos virtuales, grupos de trabajo que realizan su labor en espacios físicos diferentes, a través de una comunicación por correo electrónico, mensajes de voz, teléfono, soporte informático, foros o espacios de comunicación escrita, chat o videoconferencia. Un equipo virtual es un conjunto de individuos que trabajan de forma independiente los cuales trabajan juntos para de esta manera solucionar soluciones de negocios El objetivo principal de este nuevo modelo de trabajo en equipo es combinar las ventajas del trabajo en equipo con los beneficios que brindan las nuevas tecnologías. Los beneficios que encontramos dentro de un equipo virtual son:     *Menos gastos generales: Los gastos que se realizan de una oficina en casa no son tan grandes como normalmente son los gastos de oficina como son las instalaciones o como en el personal       *Mayor disponibilidad: Existen un amplio campo obtener personal talentoso, ya que con el equipo virtual no hay que atenerse a una solo ciud
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ESCUELA DE NEGOCIACIÓN DE HARVARD (7 elementos)

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  ESCUELA DE NEGOCIACIÓN DE HARVARD (7 ELEMENTOS) El método de Harvard nos expone que cualquier negociador debe estar preparado en el caso de que exista alguna contienda, para que de esta manera pueda llegar a un acuerdo el cual que satisface los intereses de ambas partes dentro de lo posible, que resuelve los conflictos de intereses con equidad. Para esto el Método Harvard, propone un proceso de 7 elementos que se los ha llamado los siete elementos de la negociación según Harvard, los cuales son: Alternativas, Intereses, opciones, legitimidad (criterios), compromisos, comunicación, relación. A continuación, veremos la definición de cada uno de los elementos:                                                         * Intereses: Es aquello que se quiere lograr o satisfacer en la negociación, para lo cual es importante que las 2 partes estén abiertas a compartir sus intereses.       * Alternativas: Es lo que se haría en caso de que no hubiese un acuerdo, este es un elemento import
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ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO SEGÚN EL AUTOR STEVEN COVEY DE LOS 4 CUADRANTES

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ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO SEGÚN EL AUTOR STEVEN COVEY DE LOS 4 CUADRANTES. CUADRANTE I. Importante urgente Es llamado el cuadrante de la necesidad o supervivencia aquí podemos encontrar a todas aquellas actividades esenciales que deben hacerse ahora, las cuales no se pueden ni deben posponer, Es decir son tareas las cuales debemos solucionar lo antes posible, ya sea dejando de lado cualquier otra cosa que estuvieras haciendo en ese momento. CUADRANTE II. Importante no urgente.  Es llamado el cuadrante del liderazgo, debido a que implica todo lo relacionado con la planificación y preparación la salud, el bienestar etc., y si hacemos esto, podremos atender los asuntos de mayor relevancia. Es importante mencionar que estas tareas no son urgentes a corto plazo, pero a largo plazo son muy importantes. Es en este cuadrante donde deberemos enfocar la mayor parte de nuestro tiempo. CUADRANTE III. No importante urgente.  Es llamado el cuadrante de las decepciones, normalmente son activi
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Un líder ¿nace o se hace?

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Primero empezaremos definiendo el término Líder, este termino proviene del inglés leader, y hace referencia a conducir, guiar, dirigir, dirigente o jefe. Un líder es el individuo de un grupo que ejerce una mayor influencia en los demás, se le considera jefe u orientador, éste presenta la habilidad de convencer a otros de que trabajen con entusiasmo para lograr los objetivos definidos. Retomaremos la pregunta inicial, el líder ¿nace o se hace? El líder nace con características como la empatía, pero también puede desarrollarlas a lo largo de su vida. A continuación, veremos varias definiciones donde algunos autores manifiestos que el líder se nace, mientras otros consideran que el líder se hace Los autores que argumentan que un líder nace se fundamentan en la personalidad de los seres humanos. Según Jorge Jiménez (Supervisor de Sector Público en Grant Thornton), las personas nacen con un carácter “escrito” en su ADN y, por lo tanto, no se puede cambiar. A pesar de influencias externas, t
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